Creando y Utilizando Blogs

Hola a todos!!!!!
Bueno esta es la primer entrada para dar opinión...
Les pido a los que crearon su blog den detalles de como les resulto y si lo compararon con Wordpress...
A los que estan solo comentando este, quiero que empiecen a pensar para qué y cómo lo podrían utilizar con sus alumnos, que ventajas y desventajas encuentran...
Si alguien ya realizo la experiencia con alumnos, me gustaría que la compartan...
Bueno, es momento de leerlos... (se entiende? antes decíamos es tiempo de escucharlos... ja)
Estoy lista para leer!

TRABAJO PRÁCTICO Nº 1 TICs y EDUCACIÓN: MARCO TEÓRICO

Pueden hacer el trabajo en grupos no mas de 3 integrantes!!!

A TRABAJAR!!!

Hola, a todos!!!!!!
A partir de mañana voy a ir escribiendo algunas ideas para poder comenzar a hacer de este blog un lugar de intercambio... Todos pueden y deben (...) comentar, preguntar, intercambiar experiencias, etc.
Mañana lunes 9 es día de tutoría, si alguien necesita explicación sobre blog y procesador de texto, los espero de 19:30 a 21:30 en el instituto...
Si tienen dudas sobre el trabajo práctico, pregunten desde este espacio... la duda de uno puede ser la de muchos, y planteada aca todos pueden colaborar para despejarlas...
Nos vemos pronto... y anímense!!!!!!

Comentarios

Aviso Importante!!!!!!!!!!!!!!
Los comentarios deben ser primero aceptados por mi, por lo que no se publican de manera inmediata!!!!
Trato de abrir todos los días pero a veces me es imposible!!!

Bibliografía

Los textos entregados en clase son solo orientativos... no encontarran alli todos los temas ni los títulos...

Creamos un blog ?

Blogger

Wordpress Docentes

Anímense, es re fácil!!!!!
Traten de ver ventajas y desventajas de cada uno....

TUTORIALES

Les facilito el enlace para el instructivo del Procesador de Texto de Educar...

Modulo 1

Modulo 2

Modulo 3

TRABAJO PRÁCTICO Nº 1 TICs y EDUCACIÓN: MARCO TEÓRICO

1) Utilizando el procesador de texto: (Formato: Fuente Arial, tamaño: 14 para títulos subrayados y 12 para texto, estilo normal, color automático, alineación centrada para títulos y justificada para texto, interlineado 1,5, sangría de primera línea) armar una fundamentación e incluír conclusiones propias sobre: Sociedad de la Información y Comunicación, La escuela y las NTICs en esta nueva sociedad, nuevos aprendizajes, relación alumno - contenido - docente (vínculos), Rol docente

2) Realizar en el procesador de texto un mapa conceptual y un crucigrama con los conceptos: Hardware y Software, Unidades de almacenamiento vistos en clase.

3) Brechas Digitales: Confeccionar una tabla caracterizando los conceptos Nativos e Inmigrantes de la tecnología

Fecha entrega: Parcial Agosto
Estoy para cualquier duda!!!!!!!! Gracias por lo comentarios!!!!!
Les pido a los que comenten que seleccionen la opcion NOMBRE y escriban alli el suyo asi no queda como anónimo, solo es un detalle je...
A los que quieran hacer un blog propio.... animense es facil!!!!!! No se queden con dudas para eso estoy!!!!
Suerte a todos!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

¡BIENVENIDOS!

Quiero darle a todos la bienvenida a este espacio de intercambio...
A los que manejan nuevas tecnologías los invito a participar con comentarios, sugerencias, y todo aquello que nos permita construir un lugar para compartir nuestras experiencias como docentes...
A los que la manejan pero todavía no encuentran el "¿cómo?" y "¿para qué?" usarlas, los invito a nutrirse de este espacio para descubrir en el trabajo colaborativo una importante herramienta para lograr aprendizajes significativos...
Y a los que todavía no pueden lograr amigarse con las nuevas tecnologías, les digo:
“Los logros más importantes no se miden solo por los resultados, sino por el esfuerzo que ponemos en realizarlos..."

Entonces, Manos a la obra!!!!!!!!! y a no desesperar!!!!!!!!!